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精心设计的答案也可能有短暂的保质期。当我们意识到我们的绘画是无常的，并且我们解决麻烦的能力受到限制时，我们的目标可以从提供完整的解决方案转变为开发设备，使我们的用户能够自适应地为自己设置格式。在学校教育时代为教育工作者和学生构建产品的二十多年里，我开始将教师和管理人员视为设计师，他们使用设备和技术的传播来为学生创造学习评估知识。我回想起，通过扩展这个模型并将所有客户视为设计师，我们能够利用我们的个人研究来更深入地同情他或她的挣扎。 在这项技术中我们能够开发技术来制造 我们的赞助设计师成功地应对了变化和不确定性。如果您是服装商或者在过去十年中与设计师合作过，您就会熟悉这个时期的布局思维。通常，设计思维通过一系列步骤的方式来表示，如通用设计思维图通用格式思维 匈牙利手机数据库 图所示。 （大预览）此图有许多版本，反映了可以执行此方法的多种方法。这是一场长达数月的努力，始于同理心。我们可以通过将自己沉浸在特定的环境中来了解他们的项目痛点和动机，从而了解人类的一个群体。从这里，我们评估我们的观察结果，寻找模式主题和机会来巩固我们希望解决的这个问题的定义。然后，我们迭代原型并查看答案，直到找到我们喜欢的解决方案（或者直到我们没有时间。 最终整个方法都归结为一个简单的目的 当然，解决问题不再是一个全新的事业，也不再是那些以设计师为头衔的人所独有的。事实上，尽管布局思维并不总是与我们在大学中观察到的科学方法完全相同，但它仍然有相似之处。一般科学方法图。一般临床 印度电话列表 方法图。 （大预览）通过对这一血统提出设计质疑，我们将设计师等同于负责促进这一发现和提供解决方案的科学家。设计思维的特殊之处在于它特别具有协作性。它将来自整个组织的人们（尤其是雇主之外的人）聚集在一起，以便众多群体（包括那些不常听到声音的群体）可以参与其中。它专注于我们希望服务的人类的欲望和情感。